ชื่อปัญหาการวิจัย การแก้ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำ เรื่องการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสัตว์ไม่ได้ โดยจัดทำบัตรภาพ สำหรับนักศึกษาระดับประถมศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอนาทม จังหวัดนครพนม
ความสำคัญของปัญหา
เนื่องจากนักศึกษาระดับประถมส่วนใหญ่ไม่ได้เรียนหนังสืออย่างต่อเนื่อง ทำให้การเขียน การอ่านและการจำ ลดน้อยลง ดังนั้นการอ่าน การเขียน การจำ จึงมีอุปสรรคปัญหาด้านการเรียนการสอน เพื่อเป็นการแก้ปัญหาด้านการเรียนรู้ของนักศึกษาผู้ใหญ่ ในการแก้ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำหมวดวิชาภาษาอังกฤษ จึงได้จัดทำการวิจัยเรื่องการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสัตว์ไม่ได้ขึ้น เพื่อเป็นแนวทางหนึ่งในการแก้ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำหมวดภาษาอังกฤษ และเป็นยุทธวิธีหนึ่งในการพัฒนาทักษะพื้นฐานในเรื่องการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษในการเรียนระดับสูงต่อไป
วัตถุประสงค์ในการวิจัย
1.เพื่อแก้ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำเรื่องการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับ
สัตว์ไม่ได้โดยจัดทำบัตรภาพ
2.เพื่อแก้ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำหลังจากฝึกทักษะ มีคะแนนสูงกว่าเกณฑ์ ที่
กำหนดเกิน 80 % ของคะแนนเต็ม
ตัวแปรที่จะศึกษา
1.ตัวแปรต้น ได้แก่ การฝึกทักษะอ่านบัตรภาพคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสัตว์
2.ตัวแปรตาม ได้แก่ ผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษาก่อนและหลังการฝึกทักษะการจำคำศัพท์
ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสัตว์ได้
นิยามคำศัพท์เฉพาะ
1.การแก้ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำเรื่องการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสัตว์ หมายถึง กระบวนการพัฒนาเพิ่มทักษะในการจำ การเขียน ของนักศึกษาระดับประถม เพื่อเน้นให้นักศึกษาเกิดการพัฒนาทักษะพื้นฐานเรื่องการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสัตว์
2.ผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษาก่อนและหลังการฝึกทักษะ หมายถึง นักศึกษามีทักษะในการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสัตว์ หลังการฝึกทักษะมีคะแนนสูงกว่าเกณฑ์
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1.ครู กศน.และนักศึกษาสามารถนำความรู้เรื่องการฝึกทักษะการจำคำศัพท์
ภาษาอังกฤษไปใช้ในกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนได้
2.นักศึกษาสามารถใช้บัตรภาพคำศัพท์ได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ
3.ได้แนวทางในการพัฒนาทักษะความจำ ในหมวดวิชาอื่น
วิธีดำเนินการวิจัย/วิธีดำเนินการแก้ปัญหา
1.ศึกษาวิเคราะห์ปัญหาการเรียนรู้ของนักศึกษา
2.ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง
3.จัดทำแผนการเรียนรู้และขั้นตอนการจัดทำบัตรภาพคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสัตว์
4.ประสานงานและนัดหมายนักศึกษาเกี่ยวกับวันเวลาสถานที่
5.ผู้วิจัยใช้กิจกรรม อ่านบัตรคำศัพท์ และแบบทดสอบ ในการวิจัย
6.เก็บรวบรวมข้อมูล
7.สรุปผลการวิจัยและข้อเสนอแนะ
ประชากร/กลุ่มตัวอย่าง
ประชากร คือ นักศึกษาระดับประถมศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอนาทม จำนวน 11 คน
กลุ่มตัวอย่าง ผู้วิจัยใช้ประชากรในการวิจัยในครั้งนี้
เครื่องมือที่ใช้
ก.เครื่องมือในการแก้ปัญหา/แนวทางแก้ปัญหา
วิธีสอนแบบจัดทำบัตรภาพ
ข.เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ เรื่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสัตว์ จำนวน 10 ข้อ
วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล
ผู้วิจัยเป็นผู้เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเอง โดยใช้แบบฝึกทักษะ เก็บข้อมูลจากนักศึกษาระดับประถมศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอนาทม จำนวน 11 คน
สถิติที่ใช้และวิธีการวิเคราะห์ข้อมูล
1.ใช้สถิติค่าเฉลี่ยของคะแนนหลังการเรียน
2.ทำการเปรียบเทียบคะแนนหลังการเรียนกับคะแนนเกณฑ์ 80 %
แผนดำเนินการ
1.วางแผนและเขียนโครงร่าง
2.ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง
3.จัดทำเครื่องมือในการวิจัย
4.ประสานงานนัดหมายนักศึกษาเกี่ยวกับวันเวลาสถานที่
5.ผู้วิจัยใช้กิจกรรม อ่านบัตรภาพคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
6.เก็บรวบรวมข้อมูล
7.สรุปผลการวิจัย
ชื่อผู้เสนอโครงการวิจัย
นายศรีศักดิ์ โสชาลี พนักงานราชการ ตำแหน่งครูอาสาสมัครการศึกษานอก